2005-07-22

長期休業中の教師たち

ようこそ。

school-gtoです。
いつも購読いただきありがとうございます。

さてこのブログは、色々な教育問題の中
中学生をもとに投稿していきます。

また教師の本音の部分もあからさまに
記述していきますのでお楽しみに
購読していただければと思います。

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ようこそ。

自宅研修が認められなくなってから
いよいよ大変になりました。
私も，研修承認願いを出しましたが
またまた今回も体よく「却下」

は〜ぁ？何で却下？と，ぼやいたところで
どうにもなりません。

自宅研修が出来なくなったおかげで
無駄な「研修会参加」が増えたんですよ。
その出張旅費だって，税金からまかなわれるんですよ。
分かってます？皆さん。

マスコミが，教師叩きを始めてどれくらいたつでしょうか。
非常に教育現場は殺伐としてきましたね。
マスコミが言うことを鵜呑みにする保護者との軋轢。
余裕のない教育課程。
そして長期休業中の教師の実態。
年休を取るのももったいないので，
皆出勤してますが，生徒がいないので，授業もなく
教材研究をするしかありませんが，
本当にこれでいいのでしょうか。

あ〜あ！また嫌な夏休みが始まります！
私も毎日出勤して，午前中は部活です！
午後は，職員室で，
教材研究として，読書しましょうかね。

2005-07-20

夏休み中の教師のこと，知ってます？

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もうすぐ夏休み。皆さんは，学校の教師が
どう過ごしているか，興味津々ではありませんか？

私が教師になった頃は，まだ学校も週５日制ではなく
土曜日も授業をしていました。
世の中は，週休二日でしたから，土曜日に働く教師には
長期休業中（俗に言う夏休みや冬休みですね。）に
まとめて，「指定休」というのがあったんです。

これがまずかったのかな〜？

世の中の人たちに
「教師は，生徒が学校に行かない日は，遊んでる。」という
話が広まったわけです。

待ってくださいね，
私たちは，土曜日に働いていたわけで，そこには
４時間の休みを，どこかでもらわないと
労働時間をオーバーしちゃうんですよ。

それを，授業に差し支えのない「長期休業中」に
もらっていたわけです。

そして，学校週五日制が始まって
指定休がなくなった教員には
「自宅研修」すら認めてもらえないことに
なりました。

その結果，どうなったかというと〜

書くと長くなるので，
また次回！

ぼやきたくないけど，ぼやきになりますね〜。

2005-07-18

ドラマ！女王の教室！

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先日から新しいドラマが
始まっていますね。
なにやら女王の教室と言う。

私は，先週までみていなかったんですが
家族が面白そうに内容を語るので
ついついみてしまいました。

教師の目で見ている自分と
生徒（ドラマは小学校ですから児童ですね）の立場で
見ている自分と，両方いましたね。

まず教師の目からみると，
なるほどねとうなずく部分も確かにありました。

まあ，確かに現場から，ちょっと離れた行き過ぎた表現も
あるでしょうが，やはり「競争」は何事にも
必要なのですよ。

しかしね〜，子どもを監視役とは・・・・・・
あの設定には，正直
「おいおい！」って思いましたけど，
実際にはありえませんね。

またゆっくり「ドラゴン桜」の感想と一緒に
書かせてもらいます。

通知表書きで疲れました。
今週末はゆっくり寝かせてもらいます。

じゃ！

2005-07-14

教師が，そんなんでどうする！(；一_一)

ようこそ。

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さて，今日は「教師が，そんなんでどうする！(；一_一)」の
話をしましょうね。

このブログは火・木・土で更新します。

まもなく，一学期も終わりますね。
ということは，通知表を持って帰ってきますよね。

教師たちは，この土日で必死で書きます。

だから，一学期の成績の締め切りは，木曜とか金曜とか
そのあたりの学校が多かったはず。

うちの学校の締め切りも木曜日でした。

それ以降の学習結果の評価は２学期に入れます。

問題は，締め切りを守らない教師が多いって事です！
私は，締め切りを守らないといけないと思っていますから
今まで締め切りに遅れたことはありません。

しかし，生徒には「提出期限を守れ！」と
怒鳴りまくる教師の中には
自分が締め切りを守れないという
バカヤロー教師がいます。

木曜日の締め切りに間に合わないどころか，
金曜日の退庁時刻までにも間に合わない。
それに対して
「なかなか成績が出なくって〜」とのたまう！

まったくもって，バカヤローです！

成績を，この金曜日までに出さないと
担任は大迷惑！

中学校は，教科担任制ですから
各教科の担当が，責任を持って成績をださなくてはなりません。

締め切りを守れないとか，言語道断です。

私は，そういう職員に厳しいので
まったくもって
「なかなか成績が出なくって〜」などという
いいわけには，聞く耳を持ちません。

早めの準備を心がければいいのですから。

そういう教師もいるんですよ。

生徒には厳しいくせに，自分には甘い大人が！

許せませんね！(；一_一)
おかげで，二度手間の通知表作成を強いられました！

まったく，腹立つ！

2005-07-12

生活経験の少なさをどこで補うか！

ようこそ。

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さて，今日は「生活経験の少なさをどこで補うか！」の
話をしましょうね。

このブログは火・木・土で更新します。

前回に引き続き，期末試験の話を。

国語科の同僚がこんなことを嘆いていました。

オノマトペ（擬音語・擬態語）の学習をしたので
試験に出したら，とんでもない解答があった！というのです。

聞いてみると，こんな問題。

「台所から，（　　　）という，とんかつを揚げる音が聞こえてくる。」

この空欄に，当てはまる適当な擬音語を答える問題です。

多くの生徒が，ジュージュー　ジョー　ジャー　などと
答えていたらしいですが，一割ほどの生徒が

トントン　カラカラ　サクサク　パンパン　ドボドボ　など

おおよそ揚げ物を揚げている音とは似つかわしくない音を
答えたそうです。

では，なぜそうなったのか。

生徒に聞いてみたらしいのですが，
「お母さんは，家で揚げ物をしません。台所が汚れるからって」
と，珍解答をした子のほとんどが答えたそうです。

お母さん，子どもの生活体験の乏しさは
今しか補えません。

方策を一緒にかんがえませんか？

2005-07-07

期末試験

ようこそ。

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さて，今日は「期末試験」の
話をしましょうね。

このブログは火・木・土で更新します。

私が勤務する中学校も期末試験を終えました。

採点も，自宅でじっくり。
教員に残業手当はつきません。

しかし，やらないと時間がたりないので
自宅に戻ってからも仕事をする毎日。

ふ〜！

さてさて，

お母さん方，お宅の子どもさんは，
期末試験のことをどのように報告しましたか？

「難しかった」でしょうか。
「山が当たった！」でしょうか。

それとも，親子の会話がなかったとか・・・・・・。

子どもたちは，学校でいろんな家庭での出来事を
話してくれますよ。

「夕べ，お父さんとお母さんは喧嘩してた。」とか
「お父さんが帰ってこなかった。」とか。

子どもは，寝たフリをしているようです。
ご用心！

ですから，今は期末試験の時期なので
会話がないときには
お母さんから話しかけてください。

子どもは
「やぜ！」「ウザい！」などとはいいながら
親子の会話を欲しています。
面倒くさいといいながら，親の手を欲しがっています。
子どもに遠慮しないで，どうか
じゃんじゃん，話しかけてください。
そして，無視されても，
お母さん！落ち込まずに，めげずに
どんどん話しかけてください！

最近は，子どもを怖がる親御さんが
増えています！

あなたが産んだんでしょ？
大丈夫です！たくさん叱っても愛情があることを
示せば，子どもは分かってくれますよ。

では！

教師が本音で中学校内部を語る！

長期休業中の教師たち

夏休み中の教師のこと，知ってます？

ドラマ！女王の教室！

教師が，そんなんでどうする！(；一_一)

最近の少年犯罪！

生活経験の少なさをどこで補うか！

期末試験